العاب الفيديو وتحديات الذكاء الاصطناعي في التعليم
تشكل الألعاب الإلكترونية أداةً مفيدة للتعليم، لكن الوعي الاصطناعي يواجه صعوبات جديدة في تطبيق هذه الأنشطة . إن الفحص الدقيق ل التصرف الطلاب خلال اللعب ضروري لتحديد متطلبات كل طالب بشكل معين.
تشكل الألعاب الإلكترونية أداةً مفيدة للتعليم، لكن الوعي الاصطناعي يواجه صعوبات جديدة في تطبيق هذه الأنشطة . إن الفحص الدقيق ل التصرف الطلاب خلال اللعب ضروري لتحديد متطلبات كل طالب بشكل معين.